Credibilidade científica exige mais que um tema interessante

Com o avanço do acesso à informação, cresce também o volume de estudos científicos de diferentes níveis de qualidade. Mas como um leitor pode ter certeza de que uma pesquisa é confiável?

A editora-chefe da Atena Editora, Antonella Carvalho de Oliveira, destaca que a credibilidade de um estudo não reside apenas no tema, mas sim no rigor da sua metodologia e estrutura. Para ela, saber diferenciar artigos robustos de pesquisas preliminares é crucial para o consumo responsável de ciência.

"Nem todo artigo científico possui o mesmo nível de credibilidade. Alguns são apenas descritivos ou iniciais, enquanto outros são fruto de análises profundas, com rigor metodológico e revisão por pares. Saber diferenciar é essencial para não tirar conclusões precipitadas", afirma Antonella.

CRITÉRIOS

Para ajudar pesquisadores e leitores, a especialista lista cinco pontos-chave que tornam um estudo mais sólido:

1. O tipo de estudo

Na hierarquia da evidência científica, alguns formatos são mais fortes. Os estudos mais confiáveis são geralmente aqueles que apresentam ensaios clínicos randomizados, revisões sistemáticas e metanálises.

"Uma revisão sistemática, por exemplo, é construída com base em dezenas ou centenas de estudos prévios. É como se fosse um raio-X da ciência atual sobre aquele tema," explica Antonella.

2. Onde o estudo foi publicado

A reputação do veículo conta. Revistas científicas com alto fator de impacto e que utilizam o processo de revisão por pares (peer review) oferecem um filtro de qualidade fundamental para atestar a validade do conteúdo.

3. Clareza e replicabilidade da metodologia

Um estudo bem estruturado precisa ter uma metodologia detalhada e replicável. O leitor deve ser capaz de identificar: Qual foi o público-alvo? Quantas pessoas participaram? Qual o tempo de acompanhamento? Houve grupo de controle e randomização? Quanto mais claros forem esses pontos, maior será a confiança no resultado.

"Quando um artigo apresenta poucos dados metodológicos ou usa termos vagos demais, o leitor deve acender um sinal de alerta", reforça a editora-chefe.

4. Existência de conflitos de interesse

É vital que estudos financiados por empresas ou instituições com interesse direto nos resultados declarem esse vínculo. Embora o financiamento não invalide a pesquisa, ele exige um olhar mais crítico sobre os métodos e a interpretação dos dados.

5. Conclusões compatíveis com os dados

Bons estudos apresentam resultados com cautela, destacando suas limitações e as possibilidades de erro. É preciso desconfiar de conclusões que parecem supervalorizar dados preliminares ou fazer afirmações muito abrangentes com base em informações limitadas.

Antonella conclui que "Educar o olhar para avaliar o que é um bom estudo é uma tarefa cada vez mais urgente. A ciência é uma construção coletiva, e isso inclui saber interpretá-la com responsabilidade."

SOBRE ANTONELLA CARVALHO DE OLIVEIRA

A professora Antonella Carvalho de Oliveira é licenciada em Pedagogia, Mestre em Engenharia de Produção e Doutora em Ensino de Ciência e Tecnologia pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR). Tendo mais de 30 anos de carreira no magistério e uma década de atuação como professora na Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG) Autora do livro "Como se Faz um Produto Educacional", o único no Brasil que ensina de maneira específica como criar um produto educacional. Atualmente, ocupa o cargo de Editora Chefe da Atena Editora.

A ATENA EDITORA

A Atena Editora é uma referência no cenário editorial brasileiro há quase 10 anos no mercado, sob a liderança de Antonella Carvalho de Oliveira, doutora em Ensino de Ciência e Tecnologia, a editora se consolidou como um pilar de excelência e rigor editorial, incentivando autores, pesquisadores e acadêmicos a publicarem suas pesquisas e estudos. Com um catálogo diversificado e de alcance internacional, a Atena Editora oferece publicações que atendem a uma comunidade acadêmica exigente e contribuindo para o avanço científico.