Florianópolis inicia formação docente em competências digitais a partir de 2026

Em conformidade com a Política Nacional de Educação Digital (Lei Federal 14.533/2023), a Secretaria Municipal de Educação (SME) iniciará no primeiro semestre de 2026 a Formação Docente em Competências Digitais.

O objetivo é capacitar todos os profissionais da rede municipal de ensino, abrangendo professores de Língua Portuguesa, Arte, Educação Física, Língua Inglesa, Matemática, Ciências, História e Geografia, para que tenham autonomia na integração de tecnologias educacionais, criando e aplicando conteúdos digitais em suas aulas.

Essa medida alinha a rede de ensino às novas diretrizes do Conselho Nacional de Educação (CNE), que tornam a Educação Digital e Midiática parte integrante e obrigatória dos currículos (a BNCC Computação) a partir do próximo ano. Com essa mudança, a Educação Digital deixará de ser um complemento para ser incorporada de forma transversal ou como componente curricular próprio, cumprindo a determinação do CNE de que todas as redes estejam habilitadas para lecionar o tema.

Para garantir que as formações sejam eficazes e personalizadas, o Departamento de Tecnologia Educacional (DTE) da SME está incentivando todos os professores a realizarem um diagnóstico individual por meio da "Autoavaliação de Competências Digitais de Professores".

Esta é uma plataforma online, gratuita e de referência nacional, desenvolvida pelo Centro de Inovação para a Educação Brasileira (CIEB), acessível em https://autoavaliacaodigital.cieb.net.br/. O diagnóstico avalia o nível de conhecimento em educação digital e direciona o professor a cursos de aprofundamento específicos para sua área de atuação.

Segundo Samuel Nunes Santana, chefe do DTE, "O objetivo é que, além dos professores de tecnologia, todos tenham autonomia na elaboração de conteúdo para as aulas e outras tarefas". Este "raio-x" permitirá ao DTE guiar as formações oferecidas de maneira personalizada, se adequando ao grau de familiaridade e desenvolvimento das competências de cada educador.