Toda semana, em escolas de Santa Catarina, a cena de um bombeiro entrando em sala de aula com um manequim de primeiros socorros já se tornou rotineira e fundamental.
Para o Corpo de Bombeiros Militar de Santa Catarina (CBMSC), essa presença é a forma mais eficaz de salvar vidas antes mesmo que a emergência aconteça, semeando uma cultura de segurança que se expande dos colégios para dentro dos lares.
Os números de 2025 comprovam o crescimento acelerado dessa estratégia, especialmente por meio do Programa Bombeiro Mirim.
Criado em 1992, o projeto é o carro-chefe da atuação educativa, oferecendo a alunos de 9 e 10 anos noções de primeiros socorros, prevenção de incêndios e identificação de riscos domésticos.
Em 33 anos, a iniciativa formou mais de 43 mil crianças, mas deu um salto histórico em 2025 ao diplomar 20 mil alunos - mais que o dobro do registrado no ano anterior.
Complementando esse ciclo preventivo, o CBMSC também foca na capacitação dos educadores por meio do curso de Primeiros Socorros para Profissionais da Educação, fundamentado na Lei Lucas.
A iniciativa surgiu para evitar tragédias como a que vitimou um menino de 10 anos em uma excursão escolar por falta de socorro imediato.
Entre 2024 e 2025, a plataforma de ensino a distância da corporação formou quase 15 mil profissionais, abordando temas críticos como desobstrução de vias aéreas e paradas cardiorrespiratórias.
Para 2026, a meta é consolidar o curso como referência nacional, garantindo que os professores estejam aptos a agir em emergências comuns no ambiente escolar, como quedas, convulsões e queimaduras.
Outro pilar essencial é o Programa Golfinho, que foca na prevenção de acidentes aquáticos em um estado repleto de praias, rios e lagoas.
Desde 1998, o projeto ensina de forma lúdica os perigos da água, tendo expandido sua atuação para o interior e para todo o calendário anual.
Somente em 2025, o programa atendeu mais de 10 mil crianças, e já soma quase 5 mil formados nos primeiros meses de 2026.
Para o comando da corporação, essa atuação nas escolas é uma estratégia institucional de longo prazo, transformando cada aluno e professor em um multiplicador de conhecimento.
A eficácia é comprovada por casos reais, como o de crianças que, após as aulas, salvaram familiares de engasgos, reforçando que a educação preventiva é o caminho mais curto para um estado mais seguro.

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